Et blikk inn i studiehverdagen
22. sep 2006 00:00
Under Forskningsdagene skal ungdomsskoleelever i Vestfold vise elever fra videregående om hvordan man lager et godt forskningsprosjekt.
Unge Non Stop-forskere fra Hillestad skole. FOTO: Siw Ellen Jacobsen Steget fra videregående skole til høyere utdanning kan være vanskelig for mange. Under Forskningsdagene i Vestfold er 3. klasseelevene i fylket invitert til en "annerledes skoledag" for få et blikk inn i hva det vil si å starte et studie på et høyere nivå.
Annerledes skoledag
Da skal nemlig rundt 800 elever fra alle videregående skoler i hele fylket delta på en annerledes skoledag. Den 26. september skal studenter og lærere ved Høyskolen i Vestfold guide elevene dem gjennom en dag med forskjellige aktiviteter som viser høyskolens mangfold. Alle de fem studieretningene ved skolen skal presentere seg selv og gi elevene et blikk inn i studiehverdagen.
Forskningsmetode på timeplanen
Et av temaene som står på timeplanen denne dagen er forskningsmetode. Og hvem er vel bedre til å formidle dette enn Vestfold-elevene fra Hillestad skole i Holmestrand som vant barnas store forskningspris, Årets Nysgjerrigper 2006?
Forskning på Non Stop
Elevene, som nå går i 8.klasse, skal undervise 3. klassingene i hvordan man designer et godt forskningsprosjekt. Prosjektet som kom seirende ut av årets finale dreide seg om forskning på Non Stop. Temaet dukket opp ved en tilfeldighet mens elevene jobbet med statistikk i en mattetime. Da var problemstillingen bl.a.: Hvor stor sannsynlighet er det for å trekke en gul Non Stop i en mengde der alle fargene er representert?
Servering av fargerik mat
Men det skal dreie seg om mye mer enn sjokolade denne dagen. Elevene skal blant annet få innblikk i mikroteknologi, de skal overvære et kommunestyremøte på Internett og de kan være med på innseilingen til store havner via en simulator. Høyskolen vil også by på fargerik mat presentert av utenlandske studenter som er her i Norge og norske studenter som har vært på studentutveksling.
Sist endret: 22.09.2006