Kjemikere for en dag

Foto: Truls Grønneberg

Det boblet i ukjente væsker med skumle farger. Det brant, det luktet rart og det smalt.

Torsdag 3. november var 36 elever i ni skoleklasser fra Oslo-området samlet for å konkurrere i saltenes form og farge. I nærmere fem timer ble de forvandlet til ekte kjemikere. I grupper på fire fikk elevene et innblikk i kjemiens spennende verden. To oppgaver sto på programmet, og det manglet ikke på både spennende, og ved første øyekast litt farlige, utfordringer!

Flammer og klokker

Den ene problemstillingene som de små forskerspirene fikk bryne seg på, var å identifisere forskjellige salter. Elevene fikk utdelt 10 reagensrør. I fem av rørene kjente de til innholdet, mens i de fem andre var innholdet ukjent. Når et salt brenner, får flammen en karakteristisk farge. Og det var gjennom flammens farge at elevene skulle finne ut hvilket salt det var. Absolutt ingen lett oppgave, men gruppene løste den med glans!

Elevene jobbet konsentrert på laboratoriet. Foto: Truls Grønneberg

Den andre store utfordringen kom da de små kjemikerne skulle lage en såkalt jod-klokke. Dette er en kjemisk blanding som skifter farge etter en bestemt tid. Ved å mikse og trikse med de forskjellige ingrediensene kan man selv avgjøre hvor fort dette skal skje. Oppgaven var å lage en blanding som skiftet farge etter 120 sekunder.

- I dag lærte vi masse om å blande kjemikalier og stoffer, forteller Jakob, Mahrukk, Susann og Martin fra Høyenhall skole. De hadde holdt på lenge, og synes det hele hadde vært veldig gøy.

Forskningsarbeid

Denne dagen skulle elevene jobbe som ekte forskere! En jury, satt sammen av fagfolk, skulle på slutten av dagen kåre tre vinnere. Det var juryens oppgave å bedømme elevenes arbeid, og se hvilken jod-klokke som skiftet farge nærmest den fastsatte tiden. Ordentlig forskningsarbeid, med andre ord!

Men dagen handlet ikke bare om vernebriller og små reagensrør. Elevene fikk også med seg en knallforestilling. Her fikk de et lite innblikk i kjemiens magiske verden, med en ekte rakett og brennende seigmenn. De fikk også forklart hvorfor promp lukter så vondt, og selvfølgelig masse smell og flammer!

Pris og moro

Vinnere fra Munkerud skole. Foto: Truls Grønneberg

Tilslutt kom juryen med sin uttalelse. Det hadde ikke vært en lett oppgave, og de var mektig imponerte over innsatsen. Alle gruppene fikk diplom av instituttbestyreren på Kjemisk institutt, men det var Munkerud skole som stakk av med 1. plassen og 3000 kroner. Ifølge elvene selv skulle dette brukes på kino og masse annet moro! Eikeli skole ble nummer 2, mens Kastellet skole kapret 3. plassen.

- Kjemifestivalen er inspirert av et lignende arrangement i England, og dette er første gangen den holdes i Norge, sier Øystein Foss, som er primus motor bak festivalen. I England startet festivalen i 1995, og i år var det hele 46 forskjellige arrangementer. Festivalen skal motivere på en morsom måte, fortsetter Øystein, og nå prioriterer Kjemisk institutt formidling. Tanken er at den arrangeres hvert år, avslutter han.

Mer informasjon om den engelske festivalen finner du her!