Hvorfor har vi forskjellige følelser?

Av 7C ved Eiksmarka skole i Bærum kommune. Finalist i Årets Nysgjerrigper 2005.

Dette lurer jeg på!

Etter mange problemstillinger og en lang diskusjon står to problemstillinger igjen hos sjuendeklassingene: ”Hvordan feirer vi bursdag?” og ”Hvorfor har vi forskjellige følelser?”. De går i grupper, stemmer og velger det siste spørsmålet.

Hvorfor er det slik?

Elevene bruker nettstedet www.nysgjerrigpermetoden.no for å arbeide med hypoteser. De kommer fram til tre sannsynlige hypoteser.

1. Fordi vi skal uttrykke oss og vise hvem vi er.

2. Fordi vi har vokst opp forskjellig.

3. Fordi vi skal være forskjellige.

Legg en plan for undersøkelsen!

Elevene vil arbeide med spørreundersøkelser blant forskjellige aldersgrupper, de vil lese på Internett og i bøker, de vil gjøre et eksperiment der de ser hvordan de blir følelsesmessig påvirket av filmene og de vil intervjue psykologer.

Ut for å hente opplysninger!

Elevene inviteres til besøk hos en psykolog ved Gyssestad gård. Her får de stille spørsmål, og psykologen forteller at mennesket helt fra spedbarnstadiet har følelser. Hun forteller at vi blir glad, triste, sure osv. ut fra stimuli – gjennom sanser, tanker, erfaringer eller egne handlinger. Etter inntrykk sendes beskjed til et sted i hjernen som tolker og bearbeider inntrykkene og gir kroppen beskjed om det som skjer er noe som bør gjøre oss glade, redde, triste osv.

En annen psykolog gir et fyldig svar på e-post. Han skriver at raseri og frykt er følelser som er nødvendige for å overleve. Vi har hormoner som styrer disse følelsene. Psykologen sender til og med et dikt som han har skrevet selv.

En gruppe drar inn til Oslo sentrum og intervjuer folk, mens en annen intervjuer elever på mellomtrinnet ved sin egen skole. Andre grupper intervjuer barnehagebarn, lærere og eldre ved aldershjemmet. Gjennom en spørreundersøkelse prøver de å finne ut om det er forskjeller mellom gutter og jenter. Elevene ser dessuten på hvordan filmene ”Notting Hill” og ”Gandhi” påvirker følelsene deres. Resultatene fører de inn i et observasjonsskjema.

Dette har jeg funnet ut!

Elevene konkluderer med at de har arbeidet med en vanskelig problemstilling. De har riktignok undersøkt med mange forskjellige personer, men det er psykologene som har tilført dem svar om at følelser er et resultat av synsinntrykk, fornemmelser, tanker, erfaringer – en blanding av biologi og psykologi. Vi bruker følelser for uttrykke oss og vise hvem vi er. Dessuten påvirker oppveksten oss. Hypotesen om at vi ønsker å være forskjellige, mener de stemmer dårlig.

Men gjennom arbeidet er det kommet nye problemstillinger som egner seg til å forske på: Hvordan virker følelsene? Hva er forskjellen på dyrs og menneskers følelser? Hvorfor er jentene mer følsomme enn guttene?

Fortell til andre!

Elevene lager en pen og oversiktlig rapport.

Se hele prosjektet som pdf-fil.

For å laste ned pdf-filer på nysgjerrigper.no trenger du Adobe Acrobat Reader.